Compañera sus ideas son acordes en la comparación entre el director de orquesta y el rol de un docente inclusivo, como docentes debemos ser guiadores para nuestros estudiantes creando con dinámicas de clases un ambiente de confianza donde ellos puedan disfrutar y apoderarse de un aprendizaje significativo, mediante las experiencias adquiridas en las diferentes actividades grupales e individuales. Al igual que el director de orquesta disfruta de su trabajo cuando el público se emociona por su trabajo musical, de la misma manera nosotros como docentes sentimos satisfacción por los logros alcanzados de nuestros estudiantes a lo largo de su aprendizaje.
El mismo disfrute que siente un director de orquesta haciendo lo que le gusta debe de sentir un docente cuando puede atender a los estudiantes desde sus necesidades para fortalecer su personalidad y que este pueda desarrollarse como el músico en una presentación mientras que el educando lo hará en la sociedad o comunidad donde vive, los dos entes analizado tanto como el director de orquesta y el docente trabajan con personas y demuestran ante un público y sociedad lo que se puede construir con amor, dedicación y paciencia, es por esta razón que existe similitud en estas dos profesión.
Estimada compañera los ejemplos expuestos en el video nos permiten reflexionar acerca de las similitudes que encontramos en nuestra labor educativa y los directores de orquesta, nuestra labor docentes al igual que la de ellos está relacionado en cierta parte con nuestro trabajo ya que somos nosotros como docentes responsivos, creativos y proactivos, quienes estamos a diario dirigiendo, motivando y guiando a esos pequeños niños, jóvenes y adolescentes, somos los encargados de su aprendizaje, de desarrollar sus capacidades, de llevarlos hacia su desarrollo estudiantil para que establezcan sus metas llegando a ser unos verdaderos profesionales capaces de cambiar la sociedad.
Muy buena aportación para la educación y es verdad esta tarea es muy comprometedora así como podemos observar en el director de una orquesta que está pendiente de los resultados que se pueden apreciar al escuchar la melodía de una música entonada por los músicos los cuales están dirigiendo y que la comunidad premia con sus aplausos. No hacia también el rol docente se ve estimulado cuando nuestros aprendices hacen uso del aprendizaje en la vida y para la vida, podemos orgullosamente decir no fue en vano nuestra labor y que de manera práctica y responsable hemos contribuido en el aprendizaje de cada uno de ellos.
Tanto el director de orquesta como el docente tienen un accionar parecido, los dos trabajan con emociones, sentimientos, formas de pensar, cultura, historia y tratan de transmitirlo a través de su orientación, la misma que debe ser horizontal. Los directores de orquesta al igual que los docentes tienen cada uno estilos disímiles y es lo que marca la diferencia entre el autoritario, el flexible y el responsivo. Los directores de orquesta tanto como los docentes buscan fines comunes TRANSMITIR y RECIBIR aprendizajes para la vida. Una presentación de una orquesta tanto como una clase bien planificada trae como resultado oportunidades, libertad de expresión de pensamiento.
El director de orquesta es el que da vida a la orquesta y entretiene y cada vez tiene más seguidores que es la relación directa con el docente responsivo ya que su público son los estudiantes y él debe tomar las decisiones acertada para lograr enseñar un aprendizaje significativo y perdurable para toda la vida del estudiante no cabe duda que tenemos en nuestras manos una gran responsabilidad con los estudiantes padres de familia y sociedad en general por medio de este curso lograremos la satisfacción y la superación de los conocimientos adquiridos.
Compañera sus ideas son acordes en la comparación entre el director de orquesta y el rol de un docente inclusivo, como docentes debemos ser guiadores para nuestros estudiantes creando con dinámicas de clases un ambiente de confianza donde ellos puedan disfrutar y apoderarse de un aprendizaje significativo, mediante las experiencias adquiridas en las diferentes actividades grupales e individuales. Al igual que el director de orquesta disfruta de su trabajo cuando el público se emociona por su trabajo musical, de la misma manera nosotros como docentes sentimos satisfacción por los logros alcanzados de nuestros estudiantes a lo largo de su aprendizaje.
ResponderEliminarExcelente trabajo. Donde nos permite ser cada dia creativos dinamicos y lo mejor q disfrutamos...
ResponderEliminarEl mismo disfrute que siente un director de orquesta haciendo lo que le gusta debe de sentir un docente cuando puede atender a los estudiantes desde sus necesidades para fortalecer su personalidad y que este pueda desarrollarse como el músico en una presentación mientras que el educando lo hará en la sociedad o comunidad donde vive, los dos entes analizado tanto como el director de orquesta y el docente trabajan con personas y demuestran ante un público y sociedad lo que se puede construir con amor, dedicación y paciencia, es por esta razón que existe similitud en estas dos profesión.
ResponderEliminarEstimada compañera los ejemplos expuestos en el video nos permiten reflexionar acerca de las similitudes que encontramos en nuestra labor educativa y los directores de orquesta, nuestra labor docentes al igual que la de ellos está relacionado en cierta parte con nuestro trabajo ya que somos nosotros como docentes responsivos, creativos y proactivos, quienes estamos a diario dirigiendo, motivando y guiando a esos pequeños niños, jóvenes y adolescentes, somos los encargados de su aprendizaje, de desarrollar sus capacidades, de llevarlos hacia su desarrollo estudiantil para que establezcan sus metas llegando a ser unos verdaderos profesionales capaces de cambiar la sociedad.
ResponderEliminarMuy buena aportación para la educación y es verdad esta tarea es muy comprometedora así como podemos observar en el director de una orquesta que está pendiente de los resultados que se pueden apreciar al escuchar la melodía de una música entonada por los músicos los cuales están dirigiendo y que la comunidad premia con sus aplausos. No hacia también el rol docente se ve estimulado cuando nuestros aprendices hacen uso del aprendizaje en la vida y para la vida, podemos orgullosamente decir no fue en vano nuestra labor y que de manera práctica y responsable hemos contribuido en el aprendizaje de cada uno de ellos.
ResponderEliminarTanto el director de orquesta como el docente tienen un accionar parecido, los dos trabajan con emociones, sentimientos, formas de pensar, cultura, historia y tratan de transmitirlo a través de su orientación, la misma que debe ser horizontal.
ResponderEliminarLos directores de orquesta al igual que los docentes tienen cada uno estilos disímiles y es lo que marca la diferencia entre el autoritario, el flexible y el responsivo.
Los directores de orquesta tanto como los docentes buscan fines comunes TRANSMITIR y RECIBIR aprendizajes para la vida.
Una presentación de una orquesta tanto como una clase bien planificada trae como resultado oportunidades, libertad de expresión de pensamiento.
ResponderEliminarEl director de orquesta es el que da vida a la orquesta y entretiene y cada vez tiene más seguidores que es la relación directa con el docente responsivo ya que su público son los estudiantes y él debe tomar las decisiones acertada para lograr enseñar un aprendizaje significativo y perdurable para toda la vida del estudiante no cabe duda que tenemos en nuestras manos una gran responsabilidad con los estudiantes padres de familia y sociedad en general por medio de este curso lograremos la satisfacción y la superación de los conocimientos adquiridos.